ENERGÍA
¿Qué entiendes por energía?
Nosotros trabajamos con nuestreas ideas previas en clase, sobre este concepto y luego realizamos varias investigaciones, utlizando para esto, diferentes recursos.
A partir de la información obtenida eleboramos en clase un esquema en el programa Laberinto de nuestra Xo.
¡ESPEREMOS QUE TE SIRVA!
A partir de los videos publicados anteriormente y algunos prácticos realizados en clase, pudimos aproximarnos a la idea de Transferencia de energía por calor.
Luego organizamos la información en el siguiente esquema.
Haz click sobre el cuadro para verlo completo.
Compartimos un video de la serie "Ciencia al desnudo", tema: "El Big-bang".
Con la información que pudimos extraer del video y algunos textos del Libro de Ciencias Naturales Quinto año, elaboramos los siguientes esquemas en el programa Laberinto de nuestra Xo.
Haz click sobre los siguientes cuadros para ampliar su imagen.
Ahora vamos a realizar una investigación sobre los elementos químicos, ya hemos trabajado en clase con algunas ideas previas, es hora de buscar información.
Para llevar a cabo esta tarea ingresa en el siguiente elnace que te permitirá obtener información sobre la Tabla periódica de los elementos.
Descubrimos que los elementos químicos forman sustancias, algunas simples y otras compuestas.
Haz click aqui para ampliar esta información.
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ASTRONOMÍA SISTEMA SOLAR
ESTE MATERIAL LES SERVIRÁ COMO APOYO Y COMPLEMENTO A LOS TRABAJOS REALIZADOS EN EQUIPO.
¡ESPERO LO DISFRUTEN! Con ayuda del libro de Ciencias Naturales realizamos estos esquemas sobre la atmósfera.
Has click aquí para ampliar la información.
ALGO MAS SOBRE LA LUZ..
http://www.educaplus.org/luz/lente1.html
¿POR QUÉ ESTAMOS EN PRIMAVERA?
Luego de realizar algunas investigaciones elaboramos los siguientes esquemas para compartir nuestra información con ustedes.
Luego de realizar varias investigaciones intentamos realizar animaciones en el programa scratch de nuestras Xo. Colgamos una de ellas para compartir, pero para poder conocerla deberás descargarla en tu Xo.
Representación del sistema solar en el programa scratch
Con ayuda del libro de Ciencias Naturales realizamos estos trabajos sobre el clima.
Con ayuda del libro de Ciencias Naturales realizamos estos trabajos sobre el clima.
El clima
Está vinculado a los movimientos de rotación y traslación del planeta.
La atmósfera tiene influencia fundamental en el clima.
El calentamiento de la superficie terrestre es desigual en el espacio y en el tiempo.
El clima a nivel global , está determinado por la temperatura y las precipitaciones, pero la diversidad climática a nivel local, depende también de otros factores .
Los distintos tipos de climas surgen de los factores geográficos y climáticos.
| Factores climáticos | Características |
| Movimientos de la tierra. | La rotación y traslación, tienen un efecto directo sobre los vientos y la cantidad de radiación recibida en las distintas zonas del planeta, durante las distintas épocas del año. |
| Latitud . | Es la distancia angular desde el ecuador. Determina un enfriamiento hacia los polos. |
| Altitud. | Es la distancia vertical entre un punto y el nivel del mar.Determina una disminución de la temperatura a medida que se aumenta la distancia. |
| Relieve. | Influye sobre la circulación del aire desviando las corrientes. El desarrollo del suelo y la vegetación , modifican la humedad, la temperatura y el régimen de vientos de una región. |
| Corrientes marinas. | Son los movimientos que trasladan aguas templadas y frías. Regularizan la temperatura del planeta.Los océanos almacenan la radiación solar,intercambiando humedad y energía con la atmósfera. |
| Proximidad al mar. | Las zonas más alejadas del mar mantienen más estables sus temperaturas y las precipitaciones son menos abundantes. |
María Sol Guillermo y María Lucía Ganduglia
APARATO RESPIRATORIO
Respiración
